<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!-- generator="wordpress/1.5.1-alpha" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Comments on: Library 2.0：衝破障礙</title>
	<link>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/</link>
	<description>一位圖書館員的學習筆記</description>
	<pubDate>Mon, 13 Oct 2008 22:11:52 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=1.5.1-alpha</generator>

	<item>
		<title>by: 一思不狗</title>
		<link>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-343</link>
		<pubDate>Tue, 23 May 2006 20:22:56 +0100</pubDate>
		<guid>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-343</guid>
					<description>&lt;strong&gt;Library 2.0：一把L型的双刃剑&lt;/strong&gt;

　　如果仅仅停留在技术的讨论，Library 2.0将始终如天上一轮明月，水中的倒影虽然美丽，却只能仰视着它暗自嗟呀。
　　所以，如何向管理层，特别是馆长级别的管理人士渗透有关Web 2.0和Li...</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p><strong>Library 2.0：一把L型的双刃剑</strong></p>
	<p>　　如果仅仅停留在技术的讨论，Library 2.0将始终如天上一轮明月，水中的倒影虽然美丽，却只能仰视着它暗自嗟呀。<br />
　　所以，如何向管理层，特别是馆长级别的管理人士渗透有关Web 2.0和Li&#8230;</p>
]]></content:encoded>
				</item>
	<item>
		<title>by: ted</title>
		<link>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-342</link>
		<pubDate>Sun, 21 May 2006 18:25:00 +0100</pubDate>
		<guid>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-342</guid>
					<description>謝謝 fandog 的建議 :)
</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>謝謝 fandog 的建議 <img src='http://libraryviews.blogsome.com/wp-images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
				</item>
	<item>
		<title>by: 一思不狗</title>
		<link>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-339</link>
		<pubDate>Sat, 20 May 2006 20:12:11 +0100</pubDate>
		<guid>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-339</guid>
					<description>&lt;strong&gt;冲破障碍：Library 2.0的实施原则&lt;/strong&gt;

　　淡江大学图书馆的林泰宏先生一直对Web 2.0和Library 2.0很关注，并且和大陆的图书馆界博客保持良好的互动关系，今天集中阅读了他关于Library 2.0的系列博文，获益良多。
　　Library 2.0 的障...</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p><strong>冲破障碍：Library 2.0的实施原则</strong></p>
	<p>　　淡江大学图书馆的林泰宏先生一直对Web 2.0和Library 2.0很关注，并且和大陆的图书馆界博客保持良好的互动关系，今天集中阅读了他关于Library 2.0的系列博文，获益良多。<br />
　　Library 2.0 的障...</p>
]]></content:encoded>
				</item>
	<item>
		<title>by: fandog</title>
		<link>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-338</link>
		<pubDate>Sat, 20 May 2006 14:58:32 +0100</pubDate>
		<guid>http://libraryviews.blogsome.com/2006/04/05/299/#comment-338</guid>
					<description>很好的歸納和解說，獲益良多。Michael Stephens的觀點可以衍生為Library 2.0的“障礙”論，即L2的實踐原則就是衝破、消解、泯滅種種（讀者在使用圖書館過程中的）障礙。標題似不夠貼切，易引起歧義，理解成L2實施過程中遇到的障礙。建議改為《Library 2.0：衝破障礙》。</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>很好的歸納和解說，獲益良多。Michael Stephens的觀點可以衍生為Library 2.0的&#8220;障礙&#8221;論，即L2的實踐原則就是衝破、消解、泯滅種種（讀者在使用圖書館過程中的）障礙。標題似不夠貼切，易引起歧義，理解成L2實施過程中遇到的障礙。建議改為《Library 2.0：衝破障礙》。</p>
]]></content:encoded>
				</item>
</channel>
</rss>
