不久前海峽兩岸各有一場研討會，分別是上海地区图书馆2.0应用与实践研讨 及南台灣的全國公私立大學校院圖書館館長聯席會。雖然無緣參加這些研討會，但從網站上所提供的 ppt 應可窺知一二。底下是我針對 Library 2.0 這個主題的一些看法：
在看了這些 ppt後，我只看到 Web 2.0技術在圖書館的應用，但這就是所謂的 Library 2.0嗎? 這其中似乎少了什麼東西?
到目前為止，我們所看到、所聽到有關 Library 2.0 的東東大多與 Web 2.0技術有關，這會讓人誤以為只要搞個Blog，架個 wiki，提供RSS就是 Library 2.0了。或者是，這是 IT人員的事，與圖書館員無關...等。
图谋 及 大旗底下 也有相同的疑慮及討論。而梁董 也針對服務的心與態度有一些想法。但我覺得图谋所指的缺乏動力，除了是來自圖書館使用者的參與不足外，還有一個重要的因素，那就是圖書館缺乏徹底的改變。
上個月底在準備明道中學那場次的 ppt時，我再一次確認，Library 2.0 絕不只是 Web 2.0技術在圖書館的應用，而是在這技術的二邊，即讀者與圖書館，也要跟著改變。前者就是使用者參與，後者則是圖書館把固有一些封閉的想法、態度、及政策給改過來，甚至工作流程也因跟著改變。當 讀者+技術+圖書館 都獲得改變時，Libray 2.0 才有可能實現。
當 Library 2.0 激情過後，或許該是冷靜思考的時候了。本文看似有點空虛，只是記錄一些自己的想法而已。
延申閱讀: LibraryCrunch － Library 2.0 Theory: Web 2.0 and Its Implications for Libraries
就是想呀說呀很容易，每個人都會，但如何達到真的 Library 2.0呢?!
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