讀者參加圖書館活動最希望得到怎樣子的獎勵呢? 我想除了因閱讀所獲得到的知識外，獎品(金) 或許是最常見的獎勵吧。但往往活動一過就歸於平靜，也沒辦法帶動或影響其他人來參與。今天看到美國 Louisville Free Public Library (LFPL) 的 Summer Reading Champions 標牌做法，應該可以說是不錯的獎勵方法。
圖片來源：LFPL
就是上圖中「A Library Champion Lives Here!」這塊牌子，只要完成 LFPL 的 Summer Reading Program 就可以獲得到它。當啦，這只是獎勵的一部份而已。
LFPL 這次的 Summer Reading Program 是要小朋友在為期10週的活動期間內閱讀10本書。完成的人除了上面這塊榮譽牌外，還有背包等獎品。另外，還有抽獎活動，17個分館各自抽出一個家庭，獎品是一套世界百科全書。這些獎品都是從讀者或大眾所捐贈的經費購買的。
圖片來源：LFPL
從 LFPL 館長 Craig Buthod 在 LibraryBytes 那裡的留言可以看出，這個活動今年之所以能夠破紀錄的有 31,103 個小朋友完成任務，還是得靠學校的配合。LFPL 的 網站上 有展示許多小朋友與「A Library Champion Lives Here!」這塊牌子的合照，相當有趣 
其實最令我印象深刻的就是「A Library Champion Lives Here!」這塊牌子，它可以說是一個榮譽的象徵。只要看到家門口有這牌子，就知道有位 Library Champion 住在這兒，這是何等的光榮呀。如果你沒有的話，應該也會想到得到一個吧?
這就讓我想到我們以往辦的活動，只要獎品發完後活動也就結束了。是不是有什麼方法可以把它提升為是一種得來不易的榮譽呢? 依照這個思路我想到了一些方法：
- 在系所辦的佈告欄長時間的醒目公告
- 製作類似 LFPL 的牌子或貼紙，學生可以貼在宿舍門口，這對居住較集中的大學生或公共圖書館應該特別有用。
- 製作貼紙 (圖檔)，現在有個人網站或部落格(Blog) 的學生很多，他們可以把貼紙放在個人的網站上，搞不好還可以來個串連的活動呢
最新迴響